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LECON 08
De retour pour la huitième leçon, sans doute la
plus difficile de toutes (j'annonce la couleur cash...) mais
aussi l'avant-dernière leçon portant sur les hiragana.
Ouais, ce n'est pas 5 hiragana que vous allez apprendre aujourd'hui,
mais 6, comme ça demain il n'en restera plus que 5 !!
Courage, la fin du tunnel est proche (même si 100 m après
se trouve un autre tunnel...).
Pour la huitième leçon, disons un peu spéciale,
voici ce qu'il faut retenir :
- ya や ["ya" comme dans "yaourt"]
- yu ゆ ["you"]
- yo よ ["yo" comme dans "yo!"]
- wa わ ["wa" comme dans "ouah"]
- wo を ["o" comme "orange"]
- n ん ["nn" voir ci-desous]
He he he....elle est bien différente cette leçon
non? On était habitué à une série
de 5 caractères formé d'une même "consonne"
avec juste une "voyelle" qui changeait. C'est différent
pour les séries en "w" et en "y",
étant donné que toutes les "voyelles"
ne sont pas présentes. C'est pas un problème,
ça vous fait des signes en moins ^^. Bon redevenons
serieux, et parlons de la prononciation, car ça va
poser problème. Des problèmes, y'en a deux:
Le premier, c'est "を". Cet hiragana est très
spécial, il n'est jamais utilisé en combinaison
avec d'autres hiragana, [je suis pas sûr, mais je ne
l'ai jamais vu en tout cas...] employé toujours seul
donc, il a une fonction grammaticale importante que l'on va
pas tarder à voir, je vous en prie, entrainez vous
beaucoup sur celui-ci. Sa prononciation est identique à
celle de "を", ce n'est pas dérangeant, non?
Le second, c'est "を", retranscrit en romaji "n"...
Vous voyez le problème? La prononciation est bizarre
! Pour le moment, ne le prononcez pas, on va le voir en combinaison
avec d'autres hiragana, la prononciation sera plus aisée.
Un peu de vocabulaire et on en parle tout de suite :
- わたし/わたくし ["watashi"/"watakoushi"] je
- ゆめ ["youme"] le rêve
- にほん ["nihon" prononcez le "on" comme
le pronom personnel "on"] le Japon
- よむ ["yomou"] lire
- やくそく ["yakousokou"] la promesse (love hina...)
ou bien le rendez-vous
Voilà, on commence à voir apparaître
des mots vraiment intéressants non ? Je pense que cela
va vraiment devenir intérressant bientôt, pour
vous, comme pour moi, restez online.
Une petite remarque quand à l'emploi de "わたし",
vous avez vu qu'il y a deux lectures, la seonde lecture, c'est
pour s'adresser à quelqu'un de plus haut placé
que vous, à qui vous devez le respect quoi. Mais avant
de rentrer dans ce détail, sachez que "わたし"
s'emploie pour les hommes et femmes, et donc ne renseigne
pas sur le sexe [il y a bien longtemps, on m'a pris pour une
meuf parce que j'utilisais "watashi" T_T]. Je vous
dirais demain, les pronoms personnels qui peuvent vous être
utiles.
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Sommaire des leçons
»
Leçon 01 : hiragana a i u e o »
Leçon 02 : hiragana ka ki ku ke ko
» Leçon 03 :
hiragana sa shi sou se so »
Leçon 04 : hiragana ta chi tsu te to
» Leçon 05 :
hiragana na ni nu ne no »
Leçon 06 : hiragana ha hi hu he ho
» Leçon 07 :
hiragana ma mi mu me mo »
Leçon 08 : hiragana ya yu yo wa wo n
» Leçon 09 :
hiragana ra ri ru ri ro »
Leçon 10 : hiragana variantes »
Leçon 11 : adjectifs démonstratifs
» Leçon 12 :
verbes aller et venir »
Leçon 13 : verbes aimer et faire »
Leçon 14 : variantes du verbe aimer
» Leçon 15 :
le passé des adjectifs et l'heure »
Leçon 16 : les moyens de locomotion
» Leçon 17 :
la formation des verbes »
Leçon 18 : les liaisons d'adjectifs |
» Leçon
19 : les pronoms démonstratifs »
Leçon 20 : structure et vocabulaire
» Leçon 21 :
les jours de la semaine »
Leçon 22 : vouloir faire quelque chose
» Leçon 23 :
katakana a i u e o »
Leçon 24 : katakana ka ki ku ke ko
» Leçon 25 :
katakana sa shi sou se so »
Leçon 26 : katakana ta chi tsu te to
» Leçon 27 :
katakana na ni nu ne no »
Leçon 28 : katakana ha hi hu he ho, ma mi mu
me mo, ba bi bu be bo, pa pi pu pe po »
Leçon 29 : katakana ya yu yo, wa wo, ra ri
ru ri ro, da di du de do, za ji zu ze zo, ga gi gu ge
go » Leçon
30 : katakana cha chu cho, kya kyu kyo, gya gyu gyo,
hya hyu hyo, bya byu byo, pya pyu pyo, shya shyu shyo,
ja ju jo, nya nyu nyo, mya myu myo, rya ryu ryo, fa fi
fe fo |
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